為做好2020年農村義務教育學校教師公開招聘面試及相關工作,根據《省人民政府關于創新農村中小學教師隊伍建設機制的意見》(鄂政發〔2012〕30號)和《湖北省教育廳、省編辦、省人社廳、省財政廳、省發改委關于做好2020年全省義務教育學校教師公開招聘工作的通知》精神,制定如下工作方案。
一、指導思想
遵循“國標、省考、縣(區)聘、校用”的基本方針,堅持公平競爭、公正操作、公開錄聘,嚴守工作程序,確保面試聘用工作平穩、有序、圓滿。
二、面試人數及對象
1.人數。荊州區2020年計劃招聘農村義務教育學校教師崗位共計60個,參加面試人員另行公布。
2.對象。申報了荊州區2020年農村義務教育學校招聘崗位、通過湖北省公開招考筆試成績入圍、且通過了本區資格復審的人員。截止面試前一個工作日,若有舉報經查實考生資格不合格出現缺員的,根據筆試成績依次遞補。
三、面試地點及時間
面試集中在荊州市楚都中學(湖北省荊州市荊州區發展大道東段)進行。
時間為2020年9月12日(星期六) 8:00—18:00。
上午8:00至12:00 新機制教師
下午12:30至18:00 地方自主招聘農村教師
四、面試方式
面試以《湖北省教師資格認定面試標準》為參照依據,主要采取說課(現場無學生)方式進行量化評價。總分為100分,其中:教案30分,說課70分(評分標準見附件)。面試備課時間為30分鐘,說課時間不超過10分鐘。
面試共分11個組開展,即語文1組、2組、3組;數學1組、2組;英語1組、2組;物理組;化學組;音樂組;美術組。
五、工作步驟
1.制定方案。根據省專題會議精神,制定《荊州區2020年公開招聘農村義務教育學校教師面試聘用方案》,報市教育局、市人社局核準,并向社會公布。
2.發布面試入圍人員資格復審通知。根據本區崗位設置情況和考生筆試成績,按照1:3比例確定面試入圍人選名單(學科筆試成績最后一名出現并列的納入面試資格審查)。面試入圍人選資格復審名單在荊州區人民政府門戶網向社會公開發布。
3.資格復審。資格審查主要審核考生的學歷學位、教師資格證和年齡。由區教育局會同區人社部門組織專班人員完成。資格審查相關工作另行通知。
4.在荊州區人民政府門戶網發布資格復審合格名單。
5.確定面試說課內容。小學語文、數學范圍為四年級人教版教材上下冊;小學英語范圍為四年級外研版教材上下冊;初中語文、數學、英語、物理范圍為八年級人教版教材上下冊;初中化學范圍為九年級人教版教材上下冊;小學音樂范圍為四年級人音版教材上下冊;小學美術范圍為四年級湘教版教材上下冊。
6.設置面試考場。按照國考標準和要求布置全封閉考場。設考場辦公室1 個,防疫和醫務室1 個、留觀室1個、等候室7個、備課室2個、面試室11個。
7.外聘評委及選聘工作人員。外聘11個評委小組,每個考室遴選7名評委、1名報分員(兼主持人)、1名計分計時員、1名核分員(兼監督員)。所有評委及工作人員一律實行封閉管理。
8.分科面試。考生分科面試,嚴格按程序進行:①抽簽排號。考生按學科在等候室統一抽簽排號。②限時備課。考生按工作人員導引,按編號順序進入備課室備課,備課內容抽簽決定,備課時間為30分鐘。③說課。備課時間結束后,考生在工作人員的導引下,依次進入面試室進行說課。④評分。考生說課結束后,評委當場亮分,去掉最高、最低分后計算平均分。⑤結果確認。面試得分由考生現場簽名確認。
9.公布綜合成績。面試結束后,按筆試成績40%+面試60%加權計算考生最后綜合成績,從高到低進行排名(學段學科綜合成績最后一名出現并列的,筆試成績高的入圍),綜合成績在荊州區政府門戶網公布。結合綜合成績,按照招聘崗位1:1的比例確定考核、體檢人員。若出現因個人原因申請放棄或其他原因出現缺員的,根據綜合成績排名依次遞補,遞補人員綜合成績出現并列的,以筆試成績高的遞補,無遞補人員則核減或取消崗位數。(面試成績不足60分的不納入遞補)。考核、體檢名單在荊州區人民政府門戶網公布。
10.考核、體檢。對納入考核的人員,采取函調和實地考核相結合的方式進行綜合考核(內容含征信報告和違法犯罪記錄等)。同時,統一組織體檢,體檢標準執行公務員招聘體檢標準,相關工作另行通知。考核和體檢合格的人員名單,在荊州區人民政府門戶網公布,公示時間為5個工作日。若考核、體檢出現不合格的,在通知考生并以書面方式確認后,在同學段、同學科考生中按照綜合成績依次遞補,遞補人員綜合成績出現并列的,以筆試成績高的遞補,無遞補人員則核減或取消崗位數。
11.審批聘用。區教育局會同區人社局按相關政策規定辦理聘用手續,納入崗位管理,簽訂聘用合同。
12.培訓到崗。組織相關人員進行崗前培訓,辦理編制、人事、工資手續,安排到崗。
六、組織機構
為確保工作順利開展,成立領導專班和工作專班,公開招聘面試及相關工作由區教育局牽頭,區編辦、區人社局、區財政局共同參與。
七、經費來源
公開招聘農村義務教育學校教師面試不向考生收取費用,經費由區政府統籌解決。
八、工作要求
1.各司其職,分工合作。本次面試工作的責任單位要各盡其責。編制部門負責計劃申報、編制政策把關及編制管理等工作;人社部門負責工作過程指導和完善人事手續等工作;教育部門負責方案操作環節及流程設置、試題(范圍)的擬定、資格復審、評委候選人確定、試場設定、工作人員組織、考試防疫和安全以及后期人員到崗、培訓等工作;財政部門負責招聘專項經費落實等工作;監察部門負責招聘全過程監督工作。各部門要通力合作,確保招聘面試及后續聘用、管理工作平穩有序。
2.嚴密程序,陽光操作。面試聘用工作全程在各職能部門共同監督下,嚴格按程序操作。需要公布的信息必須及時有效地公布,需要公開的環節必須公開。要確保面試聘用工作信息公開,程序公正,結果公平。
3.嚴肅紀律,平安招聘。面試聘用工作中嚴格執行直系親屬回避制。對弄虛作假、托人說情的人員,鎖定證據,取消資格;對面試聘用過程中違反保密規定,透露信息、徇私舞弊、人情評價的工作人員一經查實,從嚴處理。要認真分析本次招聘的人員特點、環境特點和可能出現的問題,做好應急預案,確保平安。
附件:
荊州區2020年公開招聘農村義務教育學校教師面試標準 | ||||
測試項目 | 分值 | 評分說明 | ||
說課70 | 儀表儀態 | 10 | 5 | 衣著整潔,儀表得體,符合教師職業特點 |
5 | 行為舉止穩重端莊大方,教態自然,肢體表達得當 | |||
言語表達 | 10 | 5 | 語言清晰,表達準確,語速適宜 | |
5 | 普通話標準,有親和力 | |||
思維創意 | 20 | 5 | 思維縝密,富有條理 | |
10 | 迅速地抓住課程的核心要素,準確地理解和分析問題,把握問題全面,思維靈活 | |||
5 | 教學設計具有創新性,解決問題的思路和方法具有針對性和獨特性 | |||
教學實施 | 25 | 3 | 有課程導入環節,情境創設合理,關注學生學習動機的激發 | |
8 | 教學內容表述和呈現清楚、準確,具有層次性 | |||
3 | 有與學生交流的意識,問題設計富有啟發性 | |||
6 | 板書設計突出主題,層次分明;板書工整、美觀、適量 | |||
5 | 教學環節安排合理;時間節奏控制恰當;教學方法和手段運用有效 | |||
教學小結 | 5 | 3 | 教學小結具體,效果評價客觀 | |
2 | 課后練習設計科學合理 | |||
教案30分 | 5 | 能熟練掌握教案的基本格式、要領。 | ||
15 | 注重課程的目標與要求,準確體現教學內容,體現學科的特點。 | |||
10 | 教學設計體現學生的主動性。 |